1.使用实际物品进行演示

    -加法：

    -减法：

2.引入生活情境

将数学概念融入到日常生活中，让孩子感受到数学的实用性。例如，在购物时讨论“我们买了4个橙子，又买了3个，我们现在一共有多少？”或在整理玩具时询问“你有6个火车和8个飞机，总数是多少？如果我们拿走了2个飞机，还剩下几个？”

3.利用图像和图表

使用图片、图形或简单的图表来帮助孩子理解加法和减法。比如画出一个大圆圈表示一个整体，然后在里面用小圆点或其他形状来代表不同的部分，通过添加或移除这些小元素来展示数学操作。

4.引入游戏和故事

利用孩子们喜欢的游戏和故事来教授数学概念。可以设计一些简单的数学谜题或者通过故事讲述中包含加减法问题的情节，让孩子在解决这些问题的过程中学习。

5.鼓励口头表达

鼓励孩子用语言描述他们是如何进行计算的，“我有3个球，又得到了2个新球，现在总共有5个。”这样的表述有助于强化他们的数学思维能力，并增强对概念的理解和应用。

6.提供充足实践机会

通过练习册、电子游戏或手工活动等，为孩子提供大量的实践机会。重复是学习数学的关键，让孩子在不同的上下文中反复接触加法和减法操作，可以帮助他们更好地理解和记忆这些基本技能。

7.家长和教师的沟通与支持

确保家庭和学校之间的良好沟通，共同关注孩子的数学发展。定期讨论孩子的进步、困难和可能需要额外帮助的地方，并提供一致的支持和鼓励。 通过上述方法的结合使用，可以有效地帮助小学一年级的学生建立对加法和减法基本概念的理解和掌握，为后续更复杂的数学学习打下坚实的基础