1.引入地球绕太阳公转的概念

首先，可以告诉孩子们地球像一个小船在围绕着一个大太阳行驶，这个过程叫做“公转”。解释说地球每年都会绕太阳完整地走一圈，大约需要365天的时间。

2.四季的形成基础：阳光照射角度的变化

接着，用简单的例子说明四季变化的原因。告诉孩子们，当地球绕太阳公转时，因为地球的轴是倾斜的（大约倾斜23.5度），所以不同季节时太阳光照射到地球上的角度和位置会有所不同。

    -夏季：

    -冬季：

3.季节和日照时间的关系

解释说，随着地球绕太阳运行，季节也在不断变化。比如，当地球的一侧在接收夏季阳光时，另一侧就在经历冬季的寒冷。这导致了季节交替的现象。

4.日常现象的支持

可以结合日常生活中的观察来加强理解： - 当春天来临时，树木开始发芽，花儿开放，因为春季是阳光逐渐增加、温度上升的时候。 - 夏季热得需要游泳消暑，冬天则穿上棉衣保暖，因为夏季太阳直射，冬季太阳斜射。 - 秋天的落叶也是季节变化的自然表现之一。

5.互动和游戏

为了让孩子更直观地理解这个概念，可以玩一些季节变换的小游戏或做简单的实验。比如，用球体（代表地球）模拟太阳光照射到不同倾斜角度上，观察光照区域的变化来演示四季的不同。 通过这些方法，孩子们不仅能理解四季变化的原因，还能从日常生活中找到与科学知识相联系的实例，增加学习的乐趣和实际应用的能力