1.1岁到3岁的幼儿阶段

游戏：数数游戏

- 使用日常物品（如玩具、水果或积木）进行计数，教孩子认识数字。 - 利用故事书中的数数元素来激发兴趣，比如《一园青菜成了精》的绘本中，可以通过阅读和讨论蔬菜的数量来学习计数。

概念：

- 计数 - 数字识别

2.3岁到6岁的学龄前儿童

游戏：拼图和简单的棋盘游戏

- 使用有图案或数字的拼图帮助孩子理解形状、大小和数量。 - 简单的象棋或跳棋等游戏，通过移动棋子来学习顺序和计数。

概念：

- 形状识别 - 大小比较 - 数量和顺序

3.6岁到9岁的儿童

游戏：数学谜题和益智游戏

- 游戏如“24点”或“魔方”，通过加、减、乘、除等基本运算解决问题。 - 使用拼图和简单的编程积木（如乐高等）进行逻辑思维训练。

概念：

- 基本的算术运算 - 逻辑思考 - 空间认知

4.9岁到12岁的儿童

游戏：数学策略游戏和模拟应用

- 游戏如“风险”或“大富翁”，涉及金钱管理、概率和决策。 - 使用电子设备上的教育应用，进行更复杂的数学概念练习。

概念：

- 概率理论 - 经济和财务知识（如预算、投资） - 复杂的算术操作

通用策略：

1.使用直观教学法：