儿童读物对早期阅读能力的发展有着多方面的影响，这些影响不仅限于语言技能、认知能力的提升，还涉及到情感和社会性发展等多个维度。

1.语言技能的提升：

    -词汇量增加：

通过阅读，儿童接触到各种各样的词汇和短语，这有助于他们扩大词汇库。这不仅仅是阅读中的直接理解过程，在日常生活对话中，这些词汇也会被自然地运用，进一步巩固了他们的语言能力。

    -句法结构的了解：

读物提供了各种句子结构的例子，帮助孩子们理解并掌握正确的语法用法。

2.认知能力的发展：

    -逻辑思维和问题解决能力：

许多儿童读物包含解决问题的情节或谜题，鼓励孩子运用逻辑思考来找到解决方案。

    -想象力和创造力：

幻想类的书籍激发孩子的想象力，让他们在阅读过程中构建自己的故事世界。这种创造性思维对于认知发展非常重要。

3.情感和社会性发展：

    -同理心：

通过读物中的人物经历和情绪表达，儿童可以学习到共情能力，理解他人的情感状态。

    -社交技能：

读物中的角色关系、合作与冲突解决等情节可以帮助孩子理解和预测社会互动的模式，为他们的社会交往提供蓝图。

4.阅读兴趣和习惯的培养：

    -激发好奇心：

有趣的故事情节可以引起孩子的兴趣，让他们主动寻求更多的书籍来探索新知识。

    -建立阅读习惯：

定期的阅读时间有助于孩子形成良好的阅读习惯。这种习惯不仅对早期发展有好处，在整个学习生涯中都非常重要。

5.注意力和专注力提升：

- 阅读能够提高孩子的注意力集中能力，尤其是在跟随故事线或解决问题时需要长时间专注的情况下。 综上所述，儿童读物通过提供丰富的语言环境、激发认知探索、培养情感和社会技能、鼓励阅读兴趣以及增强注意力等多方面的作用，对早期阅读能力的发展有着积极的影响