霍华德·加德纳的多元智能理论是一种智力结构论，由美国心理学家霍华德·加德纳于1983年提出。这个理论认为人类的智慧不是单一的、统一的能力，而是多种不同的能力共同组成的系统。根据加德纳的观点，人们具有至少八种不同类型的智能，每一种智能都代表着对世界的理解方式和解决问题的方法：

1.语言智能：

这种智能涉及理解和运用语言的能力，包括阅读、写作、表达和倾听。拥有高语言智能的人通常擅长讲故事、演讲或文学创作。

2.逻辑-数学智能：

与问题解决和抽象推理有关的智能，它涉及到对数量、形式、空间关系的理解和使用。逻辑-数学智能者通常在科学、技术、工程等领域表现出色。

3.空间智能：

这种能力涉及理解视觉世界的能力，包括识别形状、方向感和操作物体的空间关系。拥有高空间智能的人可能成为艺术家、建筑师或飞行员等。

4.音乐智能：

与感知、表达和创造音乐有关的智能。具备这种智能的人通常在演奏乐器、作曲或歌唱方面有天赋。

5.身体-运动智能：

涉及身体协调和操作物体的能力，包括运动技能和技术性动作。拥有高身体-运动智能的人可能擅长体育、舞蹈或任何需要身体技巧的活动。

6.人际智能：

与理解他人情感和动机，以及有效进行社会交往有关的智能。具备这种智能的人通常是优秀的团队合作者或领导者。

7.自我认知智能：

能够认识自己并了解自己的能力、情感和价值观的能力。拥有高自我认知智能的人往往能更好地管理情绪，做出明智的决策，并有自我提升的动力。

8.自然观察者智能：

与识别、分类以及理解自然界中的生命形式和非生命现象有关的智能。这类人通常在科学研究或生态学领域有所成就。 加德纳认为这些智能并不相互排斥，且每个人都有不同程度的每一种智能。这一理论挑战了传统的智力观，并鼓励人们欣赏和培养各种类型的智慧，以促进个人全面发展