儿童读物对于儿童早期阅读能力和语言发展的促进作用是多方面的，具体包括以下几个方面：

1.激发阅读兴趣：

优质的儿童读物能够通过其生动的故事、丰富的人物形象以及精美的插图来吸引孩子们的注意力和兴趣，进而提高他们对阅读的积极性。

2.扩大词汇量与理解能力：

随着孩子年龄的增长，他们的认知能力和语言理解能力会逐渐增强。而适合年龄段的儿童读物往往含有符合或略高于当前认知水平的语言材料，有助于扩展孩子的词汇库，并加深对某些概念和情感的理解。

3.培养想象力与创造力：

富有创意的故事内容、独特的人物设定以及意想不到的情节发展能够激发孩子的好奇心及想象能力。通过阅读这些故事，孩子们可以构建自己的世界观，并尝试着去创造属于自己的故事。

4.提高注意力集中度与思维逻辑性：

对于需要连续阅读较长篇幅的书籍来说，它要求读者具备一定的专注力和持续思考的能力。长期坚持读这类作品能够逐步培养孩子良好的阅读习惯及较强的思维逻辑能力。

5.促进情感发展与社交技能成长：

儿童通过阅读有关友情、家庭关系、社会交往等方面的故事情节，可以更好地理解和体验不同的情绪状态，并学会如何在实际生活中应用所学的情感管理技巧。同时也能让他们了解到世界的多样性和复杂性，为将来的社交活动打下良好的基础。

6.增强文化认同感与价值观塑造：

儿童读物往往蕴含着特定的文化背景和价值观念信息，在阅读过程中孩子们会自然地吸收这些知识，并逐渐形成自己独特的世界观及道德观。 综上所述，适宜的儿童读物对于孩子早期阅读能力的发展以及整体语言、认知和社会技能的成长都有着不可忽视的重要作用。因此，家长和教育工作者应当重视并鼓励孩子们多读书、好读书，为他们创造一个丰富多彩的精神食粮环境