1.胎儿期（约28周后）至出生：

在这一阶段，大脑皮层中的神经元生成迅速增加，神经网络也开始初步形成。但是，这个阶段更多是基本的细胞构建过程而非复杂的功能建立。

2.0-3岁：

被认为是儿童发展的一个非常关键时期，尤其是从认知、语言到社会情感方面的发育。大脑在这个期间会经历快速的成长和重组，形成更加复杂的神经网络来支持这些功能的发展。这个阶段也被称为“大脑构建期”，因为这个时期的体验和环境会对大脑结构产生深远的影响。

3.4-5岁：

这个时期对于社交技能、语言能力和认知能力的进一步发展至关重要。儿童开始能够理解抽象概念，并且他们的思维变得更加灵活。

4.6-12岁：

在学龄期，孩子们继续学习新的知识和技能，他们的大脑在此期间经历显著的变化，尤其是前额叶（涉及决策制定、情绪调节等）区域的增长。

5.青春期及成年早期：

大脑结构仍在发生变化，特别是在青少年时期，当他们面临社会角色的转变以及激素水平变化时，这些都可能影响到大脑的发展。 总体来说，虽然“关键期”这一概念在儿童发育研究中被广泛讨论，但强调的是不同年龄段都有其特有的重要性和挑战。这意味着早期经历确实对脑部结构和功能有深远的影响，但这并不意味着后期就没有机会形成新的连接或改善某些能力。持续的学习、探索和积极的社会互动都是促进大脑健康发展的关键因素