造纸术

故事法：

为孩子讲述东汉时期的蔡伦改进造纸工艺的故事。蔡伦通过收集破布、树皮等材料，并加入植物的纤维，最终创造出质地坚韧、易于书写和传播的文字载体。可以想象一个勇敢的小发明家，在森林里寻找最佳的原材料，然后用这些材料制作出世界上第一张纸。

互动游戏：

准备一些废旧材料（如旧报纸、废布料），让孩子亲手参与简单的造纸过程。通过加入水和搅拌，孩子们可以看到如何将纤维混合物变成半透明的纸浆。他们可以用这个自制的纸来画画或写字，体验古代书写材料的魅力。

活字印刷术

故事法：

讲述北宋时期毕昇发明活字印刷的故事，他用陶土制作出一个个字母形状的小块，这些小块可以根据需要排成不同的组合来印制书籍。可以比喻为一个小小的图书制造商，拥有自己的“单词工厂”，每本书都是通过组合不同字母印制而成。

互动游戏：

准备一些硬币或其他圆形物体作为活字，让孩子尝试自己制作简单的印刷工具（如木板或塑料板）。然后，使用小刷子和水彩来模拟古代的油墨。孩子们可以用这些材料“出版”自己的书页，体验中国古代的印刷技术。

指南针

故事法：

讲述指南针如何帮助海上探险家在茫茫大海中找到方向的故事。可以想象一个勇敢的冒险者，在没有GPS的时代，使用指南针作为唯一的导航工具，穿越未知海域，最终安全到达目的地。

互动游戏：

准备一个小磁铁和几个小船模型，演示指南针如何指示北方。孩子们可以通过改变位置或放置不同的物体来观察指南针的方向变化，理解地球磁场对指南针的影响。

火药

故事法：

通过讲述火药在古代战争中的应用，解释它的多功能性（如用于军事和烟花）。可以想象一个聪明的发明家，在一次偶然的机会下发现燃烧粉末的力量，并将其应用于制造威力巨大的武器或为节日增添光彩。

安全实验：

使用干燥的玉米粉、小苏打和醋模拟火药反应。将少量的小苏打放入容器中，加入一些水使其湿润，然后撒上几粒干燥的玉米粉（作为氧化剂），轻轻按压以避免爆炸。加入醋后，观察“火药”如何产生气体并冒泡。这个实验展示了火药的基本化学原理和反应过程。 通过这些有趣且互动性强的方式，孩子们不仅能够轻松地理解中国四大发明的历史背景和技术原理，还能激发他们对科学探索的兴趣