在霍华德·加德纳的多元智能理论中，有七种主要的智力领域，每一种都有其独特的表现方式和评估方法。虽然这些智力并不直接排序为“最优”或“最差”，但根据创造性问题解决通常需要的技能来看，可能会强调某些类型的智能更为重要。

1.语言智能：

在创造性解决问题的过程中，良好的语言表达能力可以帮助个体清晰地思考、组织想法，并与他人沟通和分享创意。这不仅限于写作或说话的能力，还包括通过故事、诗歌、对话等形式来探索和表达新概念的潜力。

2.逻辑-数学智能：

虽然可能不是直接与创新性解决问题相关联的第一种智力类型，但强大的逻辑分析能力有助于识别问题的核心，并寻找有效的解决方案。这种智能可以帮助个体在复杂问题上进行结构化思考，并通过抽象思维和数据分析来生成新见解或发明。

3.空间智能：

对于那些涉及设计、工程、艺术等领域的创造性工作，空间智能（理解视觉信息并用图像形式表达或解决问题的能力）是非常关键的。它允许个体看到事物的不同维度和在三维空间中进行概念化和操作。

4.音乐智能：

拥有高度的音乐感知力可以帮助人们通过节奏、旋律和和谐来探索创意。音乐是许多创新过程中的一种创造性工具，从作曲到使用节奏和节拍作为解决问题的框架，都有其独特的优势。

5.人际智能

（社会智能）：在团队合作中进行创造性解决问题时，良好的人际交往能力至关重要。这包括有效沟通、共情以及与他人共同探索解决方案的能力。

6.自我认知智能：

了解自己的想法、情感和行为如何影响决策过程的能力有助于个体更有效地自我调整策略，并适应新的挑战。这对于创造性的思考来说是必不可少的，因为它允许个人在过程中调整方向并从失败中学习。

7.自然观察智能

（对自然界中的模式和关系的理解）对于那些涉及生物学、生态学或其他环境科学领域的创造性工作特别重要。具有这种智能的人能够通过观察自然现象来生成新的理论或解决方案。 综上所述，上述每一种智能在创造性问题解决的过程中都扮演着独特且不可或缺的角色。真正的创造往往需要多种智力的协同作用，并根据具体情境灵活地应用不同的技能和方法