经验主义教育理论是基于“做中学”的原理，其核心思想是通过直接参与和实践来获得知识、技能和理解。这种教学方法旨在促进学生的主动学习，从而增强他们的独立思考能力、问题解决能力和实际应用能力。以下是几种方式，说明经验主义如何促进学生主动学习：

1.体验式学习：

通过亲自进行实验、项目或活动，让学生直接参与其中。例如，在科学课程中，通过做实验来理解物理定律；在艺术和设计课程中，动手制作作品以理解设计原理。

2.探究性学习：

鼓励学生提出问题，并自己寻找答案。教师可以提供资源和支持，但主要由学生主导探索过程。这种模式有助于培养学生的批判性思维、研究能力和解决问题的能力。

3.合作学习：

通过小组讨论和合作项目，让学生在团队中共同学习和解决问题。这种方式不仅促进了知识的共享，还提高了沟通技巧和社会交往能力。

4.反思与应用：

鼓励学生对他们的学习经历进行反思，并将所学应用于实际情境或不同的背景中。这有助于加深理解并增强知识的应用能力。

5.个性化学习路径：

根据学生的兴趣、能力和需求提供个性化的学习体验，让学生能够在自己感兴趣的领域深入探索和实践。

6.项目驱动学习（PBL）：

通过解决真实世界的问题作为学习过程的一部分，学生可以在完成实际任务的过程中学习相关理论和技能。这种方法能够激发学生的动力，并将抽象概念与具体应用联系起来。

7.技术整合：

利用科技工具如计算机、互联网资源、软件等来支持学习过程。技术不仅提供了新的学习方式（如虚拟实验、在线协作平台），还帮助学生在信息时代培养数字素养和创新能力。 通过这些方法，经验主义教育理论为学生提供了丰富的学习环境和机会，鼓励他们主动参与学习过程，并在此过程中发展出一系列重要的技能和能力，从而促进他们的全面发展