儿童的早期认知发展是一个渐进的过程，涉及到各种不同的技能和概念的理解，这包括了对物体、数量、空间关系和抽象逻辑等基本概念的认识。以下是一些儿童早期认知发展中被认为是关键里程碑的重要阶段：

1.感官知觉发展：

从出生开始，婴儿通过视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉来感知世界。他们能够区分不同的颜色、声音和其他刺激，并尝试与之互动。

2.动作控制：

随着年龄的增长，儿童逐渐掌握精细运动技能（如抓握物体）和大肌肉运动能力（如行走）。这些技能的发展对于后续的学习活动至关重要。

3.自我意识：

大约在18个月左右，儿童开始认识到镜中的影像就是他们自己的反映，这是自我意识的一个关键发展里程碑。这标志着他们在认知上理解了自己的身体和身份。

4.分类与排序：

随着年龄的增长，儿童开始能够将物体按大小、形状或颜色进行分类，并能排列物品的顺序。这些技能有助于发展逻辑思维和解决问题的能力。

5.注意力集中：

幼儿的大脑逐渐学会在短时间集中注意力，这是学习新事物和完成任务所必需的。通过游戏和其他互动活动可以增强他们的专注力。

6.语言能力的发展：

语言不仅是沟通的工具，也是理解和表达思想的方式。儿童在早期阶段会开始模仿单词，随后能进行简单的交流，并最终形成自己的词汇库和句式结构。

7.记忆与学习能力：

通过日常互动、游戏和故事讲述等活动，儿童逐渐学会了存储信息并在需要时回忆这些信息。这有助于他们的认知发展和社会技能的培养。

8.问题解决能力：

随着年龄的增长，儿童开始能够考虑不同选项并做出决策，逐步学会解决问题的方法。在面对挑战时，他们会尝试不同的策略来达到目标。

9.抽象思维和概念形成：

从几岁开始，儿童逐渐能够理解抽象概念，如因果关系、分类等，并能通过想象游戏进行创造性的思考。

10.数学敏感性：

尽管数学是更具体的技能，但研究表明，儿童在很小的时候就开始对数量、形状和空间有初步的感知。他们可以区分不同的集合大小，并开始理解和使用基本的数量概念。 每个孩子的发展速度不同，这些里程碑提供了一个大体的时间框架。重要的是为孩子们提供适宜的环境和支持，以促进他们的认知发展。家长、教师和其他照顾者可以通过与儿童互动、提供丰富的学习材料和鼓励探索性活动来支持这一过程