哈佛大学心理学家霍华德·加德纳（Howard Gardner）在1983年提出了一种新的智力观——多元智能理论（Theory of Multiple Intelligences），它挑战了传统的智商观，认为人类的智能是多方面的，并且可以通过不同方式表现出来。以下是多元智能理论中的主要智力类型：

1.语言智能：

能够有效地使用和理解语言进行思考和交流的能力。拥有这种智能的人通常喜欢阅读、写作和沟通。

2.逻辑数学智能：

处理数字概念，解决数学问题以及系统地组织信息的能力。这类人擅长逻辑推理和对抽象概念的理解。

3.空间智能：

理解和利用视觉—空间关系的能力。艺术家、建筑师等往往在这方面有很高的表现力。

4.音乐智能：

感知、创造和表达音乐的能力。拥有这种智能的人可能成为作曲家、歌手或音乐教师。

5.身体运动智能：

理解并控制身体的活动能力，以及有效地使用各种工具。运动员、舞蹈家、工匠等在这方面有优势。

6.人际交往智能：

理解他人的情绪、动机和意图，并进行有效互动的能力。社交工作者、心理咨询师等需要具备这种智能。

7.自我认识智能：

了解自己的情感、价值观和个人能力，以及如何在个人发展中设定目标和实现这些目标的能力。拥有这种智能的人通常有强烈的自省意识。

8.自然观察智能：

对自然界中的生物和非生物进行观察和理解的能力。生态学家、园艺师等对此类智力有着特别的敏感度。 每种智能都独立存在于个体之中，且每个个体在这些智能中可能有不同的表现和专长。加德纳强调，这些不同的智力是互补而非孤立存在的，并且可以通过适当的学习环境和个人兴趣来培养和发展