Howard Gardner 的贡献：

1. 提出多元智能概念： 霍华德·加德纳提出了八种不同的智能类型，即语言智能、逻辑-数学智能、空间智能、音乐智能、身体运动智能、人际智能、内省智能和自然观察智能。这个框架扩展了传统的智力观，不再仅仅将智力等同于一般的学习能力或学术成绩。

2. 强调个体差异： 加德纳的理论强调每个人都有自己独特的优势领域，并且这些优势并不是固定不变的。人们可以通过教育和社会经验来增强和发现自己的智能类型。

3. 促进个性化教育： 多元智能理论为教育者提供了理解不同学生学习方式和兴趣点的新视角，鼓励了更加个性化的教学方法和课程设计。教师可以更有效地识别并支持学生的独特才能和发展潜力。

4. 提倡跨学科和实践学习： 加德纳的理论促进了跨学科的学习方法，并强调通过实际活动、项目和问题解决来培养各种智能。这有助于学生在真实世界中应用知识，促进深层理解。

5. 激发创造力和创新： 通过认识到个体间智力差异的存在，多元智能理论鼓励社会和教育系统支持多样化的思维模式和创造性表达。这有助于培养出更具有创新性和适应性的人才。

总结： 霍华德·加德纳的多元智能理论对心理学、教育学以及社会各界产生了深远的影响，不仅为教育领域提供了新的指导思想，还激励人们在个人发展和社会实践中探索自身的优势和潜能。这一理论强调了智力多样性的价值，并促进了包容性学习环境的建设。 --- 请注意，虽然加德纳最初提出了八种智能类型，但在其后的发展中，他又增加了“存在智能”（Existential Intelligence），将总智能种类增加到了九种。但根据上述内容，这里主要介绍了原始的八种智能