激发幼儿对数学的兴趣是一个循序渐进的过程，需要结合孩子的年龄特点和兴趣点进行精心设计的活动。以下是一些具体的方法：

1.日常生活中的数学：

让孩子在日常生活中接触到数学概念。例如，在烹饪时一起量取材料（如两勺糖或一杯牛奶），购物时讨论价格比较，或者在游戏时数数、排序等。这些实际应用可以帮助孩子理解数学在生活中的重要性。

2.故事和游戏：

使用数学主题的故事书或游戏来吸引孩子的兴趣。通过故事情节将数学概念融入其中，让孩子在故事中学习数字、形状、大小和空间关系。例如，《圆圆的比尔》是一本以圆形物品为线索探索数学概念的好书。

3.动手操作：

提供丰富的材料供孩子进行动手操作，如积木、拼图、磁力片等。这些活动可以帮助孩子通过实际操作学习几何形状、颜色分类和基本的空间关系。

4.互动游戏：

利用电子设备或应用程序中的教育游戏，这类游戏通常设计有吸引力的图形、声音和动画，能有效激发孩子的兴趣。同时，家长可以参与其中，与孩子一起解决问题，增强亲子关系的同时也增加了数学学习的乐趣。

5.探索自然：

带孩子到户外观察自然界中的数学现象，如数数树木、比较植物的高矮、观察花瓣的数量等。这不仅能让学习更有趣味性，还能将数学知识与科学发现联系起来，增强孩子的综合理解能力。

6.创意表达：

鼓励孩子通过绘画或制作艺术作品来表现他们对数学的理解和感受。例如，用色彩区分形状、数量或设计图案，这样的活动能激发孩子的创造力同时加深对数学概念的感知。

7.设置挑战性问题：

根据孩子的年龄和能力设定一些简单的逻辑游戏或谜题，如数独、找不同等，既能激发他们的好奇心，又能培养解决问题的能力。 通过上述方法，可以在轻松愉快的环境中引导孩子发现数学的乐趣，从而建立起对数学的兴趣。重要的是要保持耐心，给予积极反馈，并确保活动始终与孩子的兴趣相匹配