1.明确目标

- 在开始之前，明确你希望孩子达到的具体行为目标是什么。例如，完成家庭作业、整理个人物品或保持良好的课堂参与等。

2.设定奖励系统

- 设计一个简单明了的奖励系统。可以是点数制、积分卡或是直接给予物质奖品（如小玩具、书籍或外出活动）。确保奖励符合孩子的年龄和兴趣，以增加其吸引力。

3.具体化反馈与奖励

- 当孩子表现出预期的行为时，立即给予正向的反馈和奖励。可以是一句简单的赞美语，或是提供一个积分点或一次特别待遇的机会。

4.设定合理的目标达成周期

- 制定小目标，并在孩子完成这些目标后给予奖励。这样既能保持孩子的动力，又能让他们感受到成就感。

5.鼓励内在动机的建立

- 尽管外部奖励很重要，但同时应帮助孩子发展内部动机，例如对学习的兴趣、探索新事物的好奇心等。这可以通过展示积极行为带来的实际好处或与孩子进行深入对话来实现。

6.一致性与灵活性

- 保持一致的奖励系统，让孩子知道预期的行为会得到什么结果。但同时也要有灵活性，根据孩子的反应和需求调整奖励计划。

7.讨论奖励的效果

- 定期与孩子讨论他们行为的变化以及奖励对他们的影响。这有助于强化好的行为，并在需要时进行必要的调整。

8.避免过度依赖外部奖励

- 长期来看，过多依赖外部奖励可能会削弱孩子的内在动机和自我激励能力。因此，在适当的时候减少或逐渐移除这些奖励，鼓励孩子从内部寻找动力。 通过上述策略的实施，你可以有效地使用奖励来激励孩子积极行为，同时促进其长期的发展与自我激励能力的建立。记住，每个孩子都是独一无二的个体，所以可能需要根据孩子的个性和特定情况调整方法