儿童早期（从出生到大约6岁）的认知发展是多方面的，并且包括了一系列重要的里程碑。这些里程碑帮助家长和教育者了解儿童理解世界的方式、他们解决问题的能力以及他们在不同领域的进步情况。下面是一些关键的早期认知发展阶段：

1.感知与运动技能：

    -爬行与行走：

大约在8个月到12个月之间，婴儿开始尝试站立和行走。

    -手眼协调：

6个月左右时，婴儿能够将物体从一只手传递到另一只手或向目标物伸出手指。

2.理解与记忆：

    -物体永久性（Theory of Mind）：

大约在18至24月龄之间，儿童开始意识到一个物体即使被隐藏或看不见仍然存在。这是认知发展中的一项重要里程碑。

    -语言理解的增加：

儿童通常从会说话起（一般在1岁左右），开始逐步理解更多复杂的语言结构和指示。

3.逻辑与数学思维：

    -分类能力：

大约2岁时，儿童能够对物体进行简单的分类，比如按照颜色、形状或大小。

    -数概念：

大约从2岁到4岁，孩子能学会数数并理解数字代表的数量关系。例如，他们可以开始说出“一、二、三”等。

4.问题解决与推理能力：

    -解决问题的能力：

随着年龄的增长，儿童能够利用已有的知识和经验来解决新问题。

    -逻辑推理：

大约在3岁到5岁时，孩子可能会使用逻辑思维进行简单的判断和预测，如通过观察行为和事件之间的关系。

5.空间意识与方向感：

    -位置理解（方位词）：

从2岁开始，儿童能够理解并使用“上面”、“下面”、“前面”、“后面”等方位词汇。

    -地图能力：

大约在4岁左右，一些孩子能画出简单的地图或识别日常环境中的路线。

6.自我认识与社会技能：

    -命名自己和他人：

大约在18至24月龄之间，儿童开始能够说出自己的名字、家庭成员的名字，并逐步扩展到更多的社交术语。

    -共享注意力和轮流游戏：

通过玩简单的两人游戏或分享玩具等活动，儿童开始学习与他人的合作。 这些里程碑并不是严格的时间表，在不同儿童间可能会有差异。每个孩子的发展速度和方式都有其独特性，家长和教育者应该根据孩子的个体发展特点来提供适当的支持和刺激