霍华德·加德纳（Howard Gardner）是美国著名的认知心理学家、教育学家和哲学家，他是多元智能理论的提出者。他的全名是霍华德·塞斯·加德纳，1943年出生在纽约州奥尔巴尼市。加德纳毕业于哈佛大学，并获得了心理学博士学位。 霍华德·加德纳于20世纪80年代初提出了他的多元智力理论，这一理论挑战了传统的“单一智能”的观念，即认为人类的智力可以概括为一个或几个核心能力。根据多元智力理论，人类至少拥有八种不同的智力：

1.语言（Verbal-Linguistic Intelligence）：

涉及用词和言语理解的能力。

2.逻辑-数学（Logical-Mathematical Intelligence）：

与逻辑、问题解决和数学操作有关的智能。

3.空间（Spatial Intelligence）：

处理视觉空间信息的能力，包括对几何形状的理解和可视化能力。

4.音乐（Musical Intelligence）：

感知、表达或创造音乐的能力。

5.身体-动觉（Bodily-Kinesthetic Intelligence）：

与运用身体协调和操作物品有关的智能。

6.人际（Interpersonal Intelligence）：

理解他人并有效与他们合作的能力。

7.自我认知（Intrapersonal Intelligence）：

理解自己的情绪、动机和个人目标的能力。

8.自然观察者（Naturalist Intelligence）：

识别和分类自然界中不同生物和非生物的能力。 加德纳认为，每个人都是拥有多种智力的个体，并且这些智力以不同的方式发展和组合。这一理论对教育领域产生了重大影响，推动了个性化教学方法的发展，鼓励教师根据学生的优势进行指导和支持。多元智力理论也激励了许多父母、教师以及研究人员探索如何在日常生活中培养和加强孩子的各种智能。 霍华德·加德纳不仅是一位学术研究者，还活跃于写作、演讲和公共教育领域中，他的工作旨在帮助人们更好地理解人类的智力多样性，并促进教育体系的发展