霍华德·加德纳（Howard Gardner）是美国的一位心理学家，以其多元智能理论闻名于世。他出生于1943年6月2日，在美国密歇根州的迪尔伯恩市。加德纳是哈佛大学教育研究生院的认知发展心理学教授，并且还在哈佛的心理学系工作。

多元智能理论 加德纳最著名的工作是他提出了多元智能理论，这是一种智力的新框架，认为人类至少有八种不同的智力：

1.语言智力：

理解、阅读和写作语言的能力。

2.逻辑-数学智力：

分析、解释数据以及进行推理和解决问题的能力。

3.空间智力：

处理视觉空间信息的能力，包括识别和预测物体的运动、形态等。

4.音乐智力：

感知、创造和表达音乐的能力。

5.身体-动觉智力：

协调肢体以有效执行精细动作和体育活动的能力。

6.人际智力：

理解他人的情绪、动机、意图并处理人际关系的能力。

7.自我反省智力：

了解自己的想法和感受，以及如何管理这些内在过程的能力。

8.自然观察者智力：

对自然界现象进行观察和理解的天赋。 加德纳认为每个人的智能结构都是独一无二的，并且在不同的文化和社会环境中都有其特定的应用。这与传统的智商（IQ）概念不同，后者主要关注逻辑-数学能力和语言理解能力。

个人成就 除了多元智能理论之外，加德ner还在其他领域做出了贡献，包括学习障碍、创造性思维和教育改革等领域。他通过研究心理学方法来探索人类的智力差异和社会影响，为教育实践提供了新的视角。

影响与评价 加德纳的工作对教育学界产生了深远的影响，鼓励了个性化教学方法的实施，以适应不同学生的智能需求。他的理论也引发了全球范围内的讨论和研究，尤其是在如何评估和培养学生的多元能力方面。 总之，霍华德·加德纳是一位在心理学、尤其是认知发展领域具有重大贡献的心理学家，他的多元智能理论挑战了传统关于智力的认识，并对教育实践产生了深远的影响