激发儿童对数学的兴趣是一个多方面、有策略的过程，它不仅能够帮助孩子提高数学能力，还能培养他们解决问题的能力和逻辑思维。以下是一些有效的策略：

1.从日常生活中寻找数学元素：

将数学融入日常生活，比如在做饭时计算食材数量、购物时比较价格、外出时估算距离或时间等。这样可以帮助儿童看到数学的实际应用，理解它的实用性和重要性。

2.使用游戏和活动进行教学：

通过玩数独、拼图、解谜游戏或者使用乐高积木建造结构等形式多样的游戏来教授数学概念。这些活动不仅能激发孩子的兴趣，还能让他们在愉快的氛围中学习。

3.故事化学习：

创造包含数学元素的故事或情境，让儿童在故事情节中解决数学问题。这样可以提高他们对数学的兴趣，并帮助他们在解决问题时应用逻辑思考和创造力。

4.鼓励探索和发现：

提供机会让孩子自己探索数学概念。比如让他们用不同的方式排列物品、绘制图形或是进行简单的实验，以观察变化与规律。

5.使用可视化工具：

利用图表、图形、模型或动画来展示数学原理和解决方案。视觉辅助可以极大地帮助儿童理解和记忆数学概念。

6.积极的鼓励和支持：

给予孩子充分的支持和正面反馈，当他们解决了一个问题或者尝试了一个新的方法时。鼓励他们面对挑战而不是逃避困难。

7.家长和教师的作用：

家长和教育者应该展现出对数学的热情和兴趣，并通过自己的行为来影响儿童。与孩子一起参与数学游戏、活动或讨论数学概念可以强化他们的学习体验。

8.利用技术资源：

使用数学应用程序、在线课程或互动软件，这些工具往往能以有趣且吸引人的方式展示数学知识，尤其是对于数字游戏爱好者的孩子来说更是如此。 通过结合上述策略，并根据孩子的兴趣和学习风格进行调整，可以有效地激发儿童对数学的兴趣。重要的是要让学习过程充满乐趣和探索的元素，同时强调数学与实际生活的联系，以此来增强他们的数学能力和社会适应性